Sebelum mengakhiri kegiatan, peserta diminta mengerjakan soal post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta setelah mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Kegiatan ini akan dilanjutkan ke beberapa pertemuan lanjutan, yaitu monitoring penyempurnaan bahan ajar dan implementasi yang akan dilakukan di sekolah.
Kegiatan pendampingan ini berlangsung dengan antusias dan partisipasi aktif para peserta. Para guru menyatakan bahwa pendampingan ini sangat membantu dalam memahami cara memanfaatkan teknologi AI untuk menciptakan bahan ajar yang menarik dan efektif.
BACA JUGA:FE Unsri Resmi Buka MIICEMA-The 9th SEABC
Dengan terlaksananya kegiatan ini, FKIP Universitas Sriwijaya berharap dapat terus menjadi pelopor dalam pengembangan sumber daya manusia pendidikan yang berdaya saing tinggi dan adaptif terhadap kemajuan teknologi. (**)