PEP Adera Field Tanam 1.000 Pohon dan Peduli Sampah

PEP Adera Field Tanam 1.000 Pohon dan  Peduli Sampah 

PALI-OGANILIR.CO-Pertamina EP (PEP) Adera Field melaksanakan kegiatan program Penanaman Jiwa Sadar Bencana, Gerakan 1.000 Pohon dan Peduli Sampah Nasional Sejak Dini bersama Sekolah Dasar (SD) Islam Terpadu (IT) Al-Furqon, di SD IT Al-Furqon, Desa Raja Barat, Kecamatan  Tanah Abang, Kabupaten  Penukal Abab Lematang Ilir (PALI), Sumatera Selatan (Sumsel) Kamis 29 Februari 2024 lalu.

Sebanyak 147 siswa/i SD IT Al-Furqon dilibatkan sebagai bentuk  kegiatan pembelajaran tersebut yang dikemas dengan menyenangkan dan interaktif dalam penyampaian materi kesiapsiagaan bencana banjir dan kebakaran, pentingnya membuang sampah pada tempatnya, teknik memilah sampah, pentingnya menanam pohon serta mengenalkan beberapa peralatan yang digunakan oleh tim HSSE PEP Adera Field beserta fungsi-fungsinya. 

Selain itu PEP Adera Field juga menginisiasi kegiatan penukaran sampah dengan tumbler atau botol minum bagi seluruh peserta.

BACA JUGA:Pertamina Hulu Rokan Zona 4, Janjikan Zero Accident

Field Manager Adera, Dody Tetra Atmadi, menyampaikan bahwa kegiatan yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran seluruh siswa/i terkait upaya cepat tanggap pada saat terjadi bencana dan dampak dari membuang sampah sembarangan. 

“Kegiatan ini bertujuan agar tercipta generasi yang peduli akan kelestarian lingkungan sekaligus sebagai energi muda yang akan menjaga keberlangsungan negeri ini”ujar Dody.

Selain kegiatan pembelajaran, PEP Adera Field juga melakukan simulasi keadaan darurat pada saat terjadi kebakaran untuk meningkatkan kesiapsiagaan dalam penanganan bencana dan melakukan penanaman pohon dalam rangka gerakan 1.000 pohon serta sebagai upaya pencegahan bencana banjir. Upaya-upaya yang dilakukan menjadi komitmen perusahaan untuk terus mengimplementasikan aspek-aspek Environmental, Social, and Governance (ESG) sebagai model pelaksanaan operasi yang mengedepankan sustainability dalam tata kelola perusahaan.(Rilis)

 

Sumber: